太原傳媒藝考培訓機構
傳媒類藝考 本篇筆記會將藝考改革后傳媒藝考的三大主流方向講清楚 戲劇影視導演、播音與主持、戲劇影視表演 等專業將會讓你明明白白，不再云里霧里 藝考改革后
傳媒類藝考的三大主流方向
戲劇影視表演 文學作品朗誦:朗誦自選文學作品一篇，時長不超過3分鐘。 自選曲目演唱:演唱自選曲目一首，時長不超過2分鐘;考生須 無伴奏進行演唱。 形體技能展現:自選形體動作一段，時長不超過2分鐘;形體服 裝及伴奏音樂自備。
命題即興表演:單人，現場抽取考題，每人時長不超過3分鐘。
戲劇影視導演 文學作品朗誦:朗誦自選文學作品一篇，時長不超過3分鐘。 命題即興表演:單人，現場抽取考題，每人時長不超過3分鐘。
敘事性作品寫作:根據給定命題進行寫作，敘事散文、短故事、微小說、微劇等均可;不少于1200字;考試時長150分鐘。
播音與主持 作品朗讀:現場抽取試題，包括一首(段)古詩文和一段現代文學。 作品節選，時長不超過2分鐘。 新聞播報:現場抽取試題，考試時長不超過1分鐘。
話題評述:現場抽取考題，脫稿評述，時長不超過2分鐘。
太原傳媒藝考培訓機構
1、形象要求
身高建議：男生≥170cm，女生≥160cm（新藝考政策已取消硬性身高限制，普通身高者若基礎條件達標仍可報考）。 重點：避免容貌焦慮，自信展現個人特色，專業更看重整體氣質與鏡頭表現力。 2、聲音與表達 聲音潛力需經專業測評判定，勿因自我認知局限放棄。 核心標準：口齒清晰+表達力強。聲音個性是優勢，信息準確傳遞比音色更重要。 3、思維與素材 即興評述考察思辨、語言組織及表達能力，題目多源自社會熱點。 備考策略：日常關注時事，培養辯證思維，積累多元觀點素材庫。
1、形象與自信 外貌優勢雖存在，但高校選才標準已淡化顏值門檻。只要符合大眾審美基礎，擁有鮮明個性與自信狀態，即可大膽嘗試。 2、想象力驅動 表演天賦的核心在于豐富的想象力。通過活躍的內心構建，可跨越現實與虛擬邊界，塑造多維角色形象。 3、舞臺轉化力 表演本質是「文學形象→舞臺角色」的再創造過程。需通過精準、生動的外部表現，將角色內心世界「可視化」。 4、共情感知力 角色塑造的關鍵在于情緒共鳴能力。需與角色「感同身受」，以真實情感傳遞打動觀眾，技術之外更需感知天賦支撐。、、
1、寫作與文學素養 寫作基礎與閱讀量為核心競爭力，統考中敘事寫作占2/3分值，適合熱愛閱讀與文學創作的學生。 2、思辨與創造力 需具備深度社會洞察力與哲學思考能力，探索人性本質，兼具藝術想象力與創作革新思維。 3、情感捕捉力 敏銳感知生活細節，捕捉人性復雜性與情感張力，通過細膩表演設計引發觀眾共情。 4、開放包容性 擁抱先鋒藝術思潮，培養批判性接受能力，尊重多元創作理念，構建包容的藝術價值觀。 | 
